Неделя психологии

С 21 по 25 апреля в МКОУ «Ново-Аргванинская СОШ»  была проведена неделя психологии, направленная на развитие у школьников умений и навыков справляться с жизненными ситуациями, переживанием интенсивных эмоций на различных этапах возрастного развития, развитие и совершенствование навыков общения, формирование благоприятного социально-психологического климата образовательной организации, развитие психических процессов и свойств личности на различных этапах ее становления.

Для обучающихся были проведены игровые психологические занятия «Кто я?», «Давайте жить дружно»,  «Мои эмоции»;  классные часы «Общение в нашей жизни», «Конфликт и пути его решения», «Интересные люди и их качества»; занятия с элементами тренинга «Как справиться со стрессом», «Формула успеха». «Я сдаю ОГЭ» .Игры.                                   

Проведенные мероприятия способствовали раскрытию внутреннего мира ребят и улучшению их взаимоотношений с окружающими. В течение недели были получены ценные знания и навыки, которые в будущем помогут лучше понимать себя и других, справляться с жизненными трудностями и строить гармоничные отношения.

В мероприятия Недели психологии были вовлечены не только обучающиеся, но и их родители и педагоги. Для них были организованы специальные семинары и круглые столы, где они смогли узнать о том, как поддерживать детей в их эмоциональном развитии и как справляться с психологическими трудностями.

С педагогами школы был проведён круглый стол «Возрастные особенности обучающихся», а также провели беседу по теме «Роль педагога в профилактике буллинга в школе».

Кроме того, в конце недели, 26 апреля, состоялось общешкольное родительское собрание с рассмотрением актуальных проблем:

1. Вредные привычки. 

2. Безопасность и здоровье детей

3.Профессиональная ориентация обучающихся. Как помочь подростку выбрать профессию?

4. Мобильные телефоны в жизни школьника.

Традиционная весенняя Неделя психологии создает атмосферу открытости и поддержки в вопросах психического здоровья и, безусловно, способствует поддержанию здоровой психологической среды в образовательной организации.